В очередной раз услышав на этой неделе мнение о том, что Единый госэкзамен упрощает проверку знаний, решила все-таки высказать на страницах портала личные соображения по этому поводу, не претендующие на истину в последней инстанции, так как я не являюсь ни экспертом в этой области, ни даже просто учителем, хотя и имею высшее педагогическое образование.
В мои школьные годы все задания на контрольных и экзаменах писали на доске. Так как было несколько вариантов, то часто места не хватало, и учительница через некоторое время стирала написанное, чтобы дописать остальное. При этом, далеко не всегда все ученики успевали списать задания с доски. Помимо этого, тряпка могла быть сухой или мел не писал, а царапал по доске, поэтому текст было плохо видно. Иногда не везло обладателям первого и четвертого вариантов, когда левая и правая часть складной доски периодически закрывались, отнимая драгоценное время. Если посмотреть с этой точки зрения, то ЕГЭ – это новая, и (здесь, я думаю, никто не будет спорить) намного более удобная технология проверки знаний. Все задания уже напечатаны на бланках. У каждого свой экземпляр.
Все новое у нас, к сожалению, привыкли ругать. Вместо того, чтобы объективно оценивать преимущества и недостатки, которые можно скорректировать.
Что касается содержания тестов, которые после доработки уже и не тесты вовсе, то намного проще выбрать билет, в котором от 1 до 3 пунктов (многие успевали это сделать даже без ведома учителя), чем правильно ответить на 100 заданий. Даже если они простые, необходима основательная подготовка.
