Путешествие по cети может быть и развлечением, и полезным занятием, и способом общения как для взрослых, так и для детей. Однако важно, чтобы все новые пользователи Интернета, которых также называют Netizens, помнили о том, что они в Интернете не одни и, как и в реальной жизни, в cети существуют правила поведения, или этикет, который необходимо соблюдать.
Если вашим детям не удастся освоить правила существования в Интернете, это будут не просто упущенные возможности: если они скажут неправильные слова в неправильный момент, то могут вызвать агрессию или спровоцировать возникновение других проблем.
Поэтому до того, как новый юный пользователь возьмет в руки мышь, ему необходимо изучить следующие рекомендации:
1. Помните золотое правило: обращайтесь с другими так, как вы хотели бы, чтобы обращались с вами.
2. Помните о том, что ваше сообщение получает живой человек.
3. Не забывайте о том, где вы находитесь, и ведите себя подобающим образом.
4. Прощайте ошибки другим людям, в особенности новичкам.
5. Всегда сохраняйте спокойствие, особенно если кто-нибудь вас обижает (или вы думаете, что вас обидели).
6. Избегайте написания текста ТОЛЬКО ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ с целью усиления его значения — некоторые пользователи видят в этом способ выражения крика.
7. Не используйте неподходящую или оскорбительную лексику.
8. Пользуйтесь постоянным онлайновым именем или псевдонимом и подписывайте им все сообщения (и наоборот, чтобы защитить свои личные данные, никогда не пользуйтесь своим полным именем).
9. Никогда не отправляйте и не пересылайте нежелательные электронные письма (обычно их называют спамом).
10. Держитесь в стороне от затяжных, эмоциональных споров («флейма»).
11. Проверяйте правильность написанного, четко и коротко формулируйте свои сообщения.
12. Во время общения в чатах не прерывайте других и не уходите от темы.
И всегда придерживайтесь тех же правил хорошего тона, которым вы следовали бы в реальной жизни.
Советую почитать:
Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет». Рекомендации (http://www.content-filtering.ru/catalog.asp?ob_no=368)
